الكتابة العلمية

فالغرض من الكتابة العلمية ليس مجرد عرض المعلومات ونتائج الأبحاث، بل هو التواصل الفعلي لها. إن الأمر لا يتعلق فقط بتحويل البيانات الصحيحة إلى جمل وفقرات صحيحة، بل إن الأمر لا يهم فقط عندما يستفيد العلماء الآخرون من جهودك وعندما يثير الخطاب العلمي موجة من المناقشات والتجارب اللاحقة. ولتحقيق ذلك، سنناقش جوانب أسلوب الكتابة العلمية وبنيتها – مع وضع توقعات القارئ في الاعتبار.

دورة تدريبية عبر الإنترنت (متكررة)

مكسبك من هذا الحدث: تخيل أنك سوف

• القدرة على إجراء بحث استراتيجي في الأدبيات
• أن يكون لديك وضوح حول أفضل طريقة لهيكلة مخطوطتك مع أساليبك ونتائجك والرسالة المستفادة من مشروعك
• وضع هيكل لمخطوطتك ينقل الرسالة بوضوح من نتائجك
• معرفة كيفية اختيار مجلة ذات وصول مفتوح وبأسعار معقولة لنشر عملك فيها للحصول على أكبر عدد ممكن من القراء
• أن تكون قادرًا على إخراج نفسك من مأزق الكتابة إذا واجهت صعوبة في ملء الفراغات

للتحضير لورشة العمل هذه:

1) يرجى كتابة ملخص قصير عن بحثك فيما لا يزيد عن 3 جمل؛ بما في ذلك. السياق، والمنهجية/النهج، والنتائج/النظرة المستقبلية;

2) يرجى القراءة: Tennant, J.P., Ross-Hellauer, T. القيود المفروضة على فهمنا لمراجعة الأقران. Res Integr Integr Peer Rev 5, 6 (2020). https://doi.org/10.1186/s41073-020-00092-1

محتوى الدورة

مدة الدورة: يومان متتاليان (9 صباحًا – 5 مساءً)؛ عدد المشاركين: 8-12 مشاركًا

اتصل بنا للحصول على عرض مخصص

يمكن مواءمة الدورة التدريبية مع متطلباتك فيما يتعلق بالمدة والشكل والمحتوى. راسلنا على info@access2perspectives.org