القراءة
النشر
“في عالم مثالي، لا ينبغي أن يكون المكان الذي ينشر فيه الباحثون مهمًا. وإذا صادف أن تكون عضوًا في هيئة تحرير أو متورطًا مع ناشر ما، فمن الطبيعي أن تختار مكانًا آخر تمامًا لنشر عملك، لتجنب التحيزات.” – د. جو هافمان
بعضها [scientific articles] منها ما يجب تذوقه، ومنها ما يجب ابتلاعه، ومنها ما يجب مضغه وهضمه.
فرانسيس بيكون، 1625
- المقاربات الاستراتيجية للقراءة العلمية
الهدف: الحصول على لمحة عامة عن المناهج الاستراتيجية للقراءة العلمية
تعامل مع القراءة كنشاط متعدد الأهداف ومتعدد الاستخدامات لتصبح قارئًا أكثر فعالية. سنتبادل في هذه الدورة التدريبية أفضل ممارسات القراءة ونناقش أهمية تعديل سرعة القراءة، وطرح الأسئلة على النص، واتباع بنية مواد القراءة العلمية المختلفة.
بالإضافة إلى ذلك، سنبحث في أدوات رقمية مختارة لتحسين إمكانية اكتشاف النصوص العلمية لتحديد تلك التي لها صلة بموضوع بحثك.
صُممت ورشة العمل هذه لمساعدة العلماء الشباب على فهم القراءة كنشاط ومساعدتهم على أن يصبحوا قراء أكثر كفاءة وفعالية. يتسم القراء الجيدون بالمرونة في نهجهم في القراءة: فبدلاً من “التثاقل”، أي القراءة باستمرار بمعدل 150 كلمة في الدقيقة، فإن القراء المدربين جيدًا لديهم القدرة على ضبط سرعتهم حسب المادة. بالإضافة إلى ذلك، لديهم هدف واضح وفهم واضح لنسيج وبنية المواد التي يقرؤونها. وبالتالي، فإن القراءة هي فعل نشط وهادف يحتاج إلى قارئ مركز وانتقائي.
الوحدات النمطية:
- الكاتب <> وجهات نظر الكاتب <> القارئ
- بنية النص
- القراءة النشطة والتدوين الفعال للملاحظات
- سرعة القراءة الانتقائية
- استراتيجيات فهم النص وفهمه
- تحسين التركيز في القراءة والتعامل مع المشتتات
- أدوات رقمية للقراءة التعاونية والشرح والبحث في المؤلفات الأدبية
اقتراحات للقراءة
كومب ب، (نوفمبر 1998)، اختراق القراءة السريعة. نشرتها مطبعة برنتيس هول برس | 304 صفحة | 7 × 9-1/4 | ISBN 9780735200197
وجهات نظر ذات صلة (منشورات المدونة)
الكتابة
النشر
- المطبوعات المسبقة وأنواع أخرى من مخرجات البحث التي يمكن أرشفتها على خادم ما قبل الطباعة
- مراجعة الأقران المفتوحة كطريقة [better] لتقييم جودة أبحاث بعضهم البعض
- تدفقات عمل ومنصات مبتكرة لنشر الأبحاث واكتشافها
في إطار مفهوم العلوم المفتوحة، يلعب النشر المفتوح الوصول المفتوح دورًا رئيسيًا في نشر نتائج البحوث وإمكانية الوصول غير المقيد إلى نتائج البحوث في مختلف التخصصات. تتنوع أنواع الوصول المفتوح من الأخضر إلى الذهبي والماسي والهجين والأسود وتسمح بمشاركة المخطوطات ومجموعات البيانات مباشرة أو مع بعض القيود أو التأخيرات (الحظر) ليتم عرضها للجمهور. فكيف يمكن إذن اتخاذ قرار مستنير بشأن اختيار المستودع والمجلة أو نشر البيانات؟ تنشأ أسئلة مماثلة عندما يتعلق الأمر بضمان جودة المخرجات العلمية. تقدم المنظمات التي تم إنشاؤها مؤخرًا، في الوقت الحاضر، منصات ومجتمعات لعمليات مراجعة الأقران المفتوحة المستقلة عن الناشر والتي قد تكمل أو حتى تحل محل مراجعة الأقران كما نعرفها.
ستتعلم كيفية إيداع مخطوطاتك ومجموعات بياناتك في مستودعات مفتوحة بالإضافة إلى استراتيجية اختيار المجلات المصممة خصيصًا. سوف نناقش ونقارن بين المنصات الرقمية، ونتعلم كيفية اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن اختيار المجلات ونشر البيانات. اجعل مخرجاتك البحثية قابلة للاكتشاف ويمكن الوصول إليها بحيث يمكن لنتائج أبحاثك أن تكشف عن تأثيرها وفوائدها المجتمعية.
الموارد
كتابة ونشر الأوراق العلمية: كتاب تمهيدي لغير الناطقين باللغة الإنجليزية، بقلم غابور لوفي | مايو 2021 214 صفحة. | doi: 10.11647/obp.0235
Van Schalkwyk, Francois, Open Access as a Reassertion of the Values of Science (3 أبريل 2017). متاح على SSRN: https: //ssrn.com/abstract=2983628 أو http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2983628