Digitale Tools bieten eine Vielzahl von Möglichkeiten zur Optimierung der Kommunikation für mehr Transparenz und Effizienz in der Forschung. Sie können genutzt werden, um neue Erkenntnisse mit einem breiteren Publikum zu teilen und zu diskutieren, um die Sichtbarkeit und Wahrnehmung Ihrer Online-Präsenz zu optimieren oder um sich mit Wissenschaftlern Ihrer eigenen oder einer verwandten Disziplin auszutauschen und zu vernetzen, um nur einige Beispiele zu nennen. In diesem Kurs werden einige der Vorteile des digitalen Zeitalters für die Förderung der Wissenschaft beleuchtet und erörtert und welche Aspekte zu beachten sind.
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Ziele
- Lernen Sie, wie Sie Ihr Forschungsthema über digitale Medien bekannt machen können
- Untersuchen Sie die Tools kritisch auf Benutzerfreundlichkeit, Funktionalität und Haftung
- Optimieren Sie die Effizienz und Transparenz der Forschung durch den Einsatz digitaler Lösungen für wissenschaftliches Projektmanagement, Schreiben, Lesen und Veröffentlichen
Inhalt des Kurses
- Grundsätze der offenen Wissenschaftskommunikation
- Eine Online-Präsenz als Wissenschaftler einrichten
- Nutzung von Social Media-Kanälen wie Facebook, Twitter & Co. im Forschungskontext
- Soziale Netzwerke für Wissenschaftler
- Digitale Werkzeuge im Forschungsworkflow
- Datenschutz- und Sicherheitseinstellungen
- Wie man geistiges Eigentum im digitalen Zeitalter schützt
- Entwickeln Sie Ihre eigene digitale Strategie
Dauer des Kurses: 1 Tag für einen Überblick oder 2 aufeinanderfolgende Tage (9 – 17 Uhr) Anzahl der Teilnehmer: 8-12
Methodik
Unsere Kurse sind auf die Erwachsenenbildung ausgerichtet und verwenden partizipative Ansätze. Der Trainer ermutigt die Teilnehmer, ihre Erfahrungen und ihr Wissen in die Kursinhalte einzubringen. Die behandelten Themen werden durch reale Beispiele untermauert und beziehen sich auf das Forschungsgebiet der Teilnehmer. Vor dem Kurs können die Teilnehmer spezifische Fragen und eigene Präsentationsbeispiele per E-Mail einreichen. Der Kursinhalt wird an die spezifischen Bedürfnisse und Anforderungen der Teilnehmer angepasst. Die Teilnehmer erhalten Lesematerial, das während des Kurses besprochen werden soll, sowie eine Kurszusammenfassung mit ihren Leistungen.
Ausgewählte digitale Tools & Dienste
Altmetric misst die Aufmerksamkeit, die Forschungsergebnisse in politischen Dokumenten, Mainstream-Nachrichten, sozialen Medien und Online-Referenzmanagern erhalten. BrowZine fasst Tausende von begutachteten Zeitschriften von Hunderten von Verlagen zusammen und liefert sie auf Ihr mobiles Gerät oder Ihren Computer. Digitale Wissenschaft ist ein Technologieunternehmen, das auf die Bedürfnisse von Wissenschaft und Forschung ausgerichtet ist.
Ressourcen
Der Bibliomagier ist ein Blog, der von den Mitgliedern des Lis-Bibliometrics Committee betrieben wird. Der Schwerpunkt liegt auf der Unterstützung von LIS-Fachleuten (Library and Information Science) bei der Bewältigung der zunehmenden Anzahl bibliometrischer Anfragen und der Durchführung von Schulungen. Dimensions (kostenlose Version) enthält mehr als 100 Millionen Publikationen, von Artikeln in Fachzeitschriften über Bücher und Buchkapitel bis hin zu Preprints und Konferenzberichten. Alle Veröffentlichungen sind mit verknüpften Datensätzen, Finanzierungen, Publikationen, Patenten, klinischen Studien und politischen Dokumenten kontextualisiert. Sie können auch zugehörige Kategorien, Geldgeber, Institutionen und Forscherprofile anzeigen. | dimensions.ai/products/free/ Vernetzte Forscher stellt neue Dienste vor, bietet kurze Rezensionen und führt eine umfangreiche Liste webbasierter Tools für Forscher; kuratiert von Thomas Crouzier. Das fehlende Semester Ihrer Informatikausbildung. Ein Online-Kurs über die Beherrschung der Befehlszeile, die Verwendung eines leistungsstarken Texteditors, die Nutzung ausgefallener Funktionen von Versionskontrollsystemen und vieles mehr! | missing.csail.mit.edu/ Innovationen in der wissenschaftlichen Kommunikation zeichnet die sich verändernde wissenschaftliche Landschaft auf; kuratiert von Bianca Kramer et al. an der Universitätsbibliothek Utrecht, NL
scienceopen.com/sammlung/digital-wissenschaft
Referenzen
Cheplygina V, Hermans F, Albers C, Bielczyk N, Smeets I (2020) Zehn einfache Regeln für den Einstieg als Wissenschaftler in Twitter. PLoS Comput Biol 16(2): e1007513. doi.org/10.1371/journal.pcbi.1007513