بعضها [scientific articles] منها ما يجب تذوقه، ومنها ما يجب ابتلاعه، ومنها ما يجب مضغه وهضمه.
فرانسيس بيكون، 1625
المقاربات الاستراتيجية للقراءة العلمية
الهدف: الحصول على لمحة عامة عن المناهج الاستراتيجية للقراءة العلمية
تعامل مع القراءة كنشاط متعدد الأهداف ومتعدد الاستخدامات وكن قارئًا أكثر فعالية. سوف نتبادل في هذه الدورة التدريبية حول أفضل ممارسات القراءة ونناقش أهمية تعديل سرعة القراءة، وطرح الأسئلة على النص، واتباع بنية مواد القراءة العلمية المختلفة.
بالإضافة إلى ذلك، سوف ننظر في أدوات رقمية مختارة لتحسين إمكانية اكتشاف النصوص العلمية لتحديد تلك ذات الصلة بموضوع بحثك.
صُممت ورشة العمل هذه لمساعدة العلماء الشباب على فهم القراءة كنشاط ومساعدتهم على أن يصبحوا قراء أكثر كفاءة وفعالية. يتسم القراء الجيدون بالمرونة في نهجهم في القراءة: فبدلاً من “التثاقل”، أي القراءة باستمرار بمعدل 150 كلمة في الدقيقة، فإن القراء المدربين جيدًا لديهم القدرة على ضبط سرعتهم حسب المادة. بالإضافة إلى ذلك، لديهم هدف واضح وفهم واضح لنسيج وبنية المواد التي يقرؤونها. وبالتالي، فإن القراءة هي فعل نشط وهادف يحتاج إلى قارئ مركز وانتقائي.
سوف نناقش:
- الكاتب <> وجهات نظر الكاتب <> القارئ
- بنية النص
- القراءة النشطة والتدوين الفعال للملاحظات
- سرعة القراءة الانتقائية
- استراتيجيات فهم النص وفهمه
- تحسين التركيز في القراءة والتعامل مع المشتتات
- أدوات رقمية للقراءة التعاونية والشرح والبحث في المؤلفات الأدبية
اقتراحات للقراءة
كومب ب، (نوفمبر 1998)، اختراق القراءة السريعة. نشرتها مطبعة برنتيس هول برس | 304 صفحة | 7 × 9-1/4 | ISBN 9780735200197
وجهات نظر ذات صلة (منشورات المدونة)
ScienceOS and Access-2-Perspectives form partnership
We are glad to announce our strategic partnership with ScienceOS, an AI-powered research platform committed to transparent and researcher-controlled workflows. This collaboration marks a significant step forward in our mission to promote more equitable, transparent, and context-aware research practices globally.
Responsible Use of AI for Researchers
In a world where scientific progress holds the key to solving humanity’s most pressing challenges, Henri Max Deda, co-founder of scienceOS.ai, shares his journey from molecular biologist to science communicator and entrepreneur. Speaking with Jo Havemann, Deda reflects on how his diverse background and a pivotal lecture on the “Network Effect” inspired him to co-create a platform that empowers researchers to collaborate and innovate more effectively.
Restoring ecosystems by searching the web
Up for some good news today?
See what difference you can make by switching your online search engine to Ecosia and how implementing #traditionalknowledge to #landmanagement helps to restore whole ecosystems and empower subsistence farmers, in Ethiopia, and anywhere in the world.
Reflecting on the use of persuasive communication devices in academic writing
This collective preprint is an active document intended to encourage reflection on academic writing. It is meant to evolve as a result of continuous input from interested contributors. Everyone is welcome who wants to contribute.